Ямало-Ненецкий автономный округ присоединился к реализации программы по развитию личностного потенциала Сбербанка «Вклад в будущее»
Согласно плану сотрудничества, до конца 2024 года участниками Программы должны стать 65 образовательных организаций региона. Соответствующее соглашение подписали директор Департамента образования ЯНАО Марина Кравец, управляющий Новоуренгойским отделением Сбербанка Александр Конев и исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» Пётр Положевец.
Реализация программы начнется осенью в 30 школах и 35 детских садах ЯНАО. Ее задача — раскрытие личностного потенциала детей, что позволит ребятам ставить жизненные цели и достигать их за счет умения управлять своим мышлением, эмоциями, поведением, взаимодействием с другими людьми.
Мы очень рады, что образовательные учреждения ЯНАО включаются в нашу совместную с Фондом «Вклад в будущее» Программу по развитию личностного потенциала детей. Вместе мы сможем наилучшим способом подготовить ребят к вызовам современного мира — научим ставить цели и достигать их, эффективно управлять своим развитием и эмоциями, добиваться результата в команде и быть готовыми к преодолению сложных жизненных ситуаций. Уверены, что современные методики развития детей, разработанные на основе международного опыта и проверенные Сбером в процессе масштабной и беспрецедентной по срокам трансформации в один из лучших банков мира и в экосистему, помноженные на профессионализм специалистов и педагогов Фонда и образовательных учреждений ЯНАО, позволят вырастить достойных и успешных граждан для нашей страны
Александр Конев
управляющий Новоуренгойским отделением Сбербанка
Ямало-Ненецкий автономный округ стал одним из 11 финалистов федерального конкурсного отбора субъектов РФ в Программу по развитию личностного потенциала, которых определила комиссия из экспертов Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», Сбера, Московского городского педагогического университета и Агентства стратегических инициатив.
Благодаря участию в Программе ребенок обретает гармонию в отношениях с педагогами, родителями, друзьями, психологическое здоровье и благополучие, развивает свою личностную зрелость и гибкость в условиях непрерывных быстрых изменений вокруг. Эта цель достигается через комплексную подготовку педагогов и управленцев образовательных организаций и формирование в них открытой и доверительной культуры взаимоотношений совместными усилиями учителей, родителей и самих детей. Воспитание и образование в ней рассматриваются как неразрывно связанные друг с другом непрерывные процессы, пронизывающие всю работу, жизнь и даже пространство школы и детского сада. Итоговым и главным результатом от реализации программы и создания личностно-развивающей образовательной среды должен стать счастливый, активный, уважающий себя и других, самостоятельный и ответственный человек.
Пилотное внедрение Программы в Калужской и Ярославской областях началось с 2018 года. На текущий момент в реализацию Программы было вовлечено почти 5000 управленцев и педагогов из более чем 500 школ и детских садов.