Не допустить стрельбы в ямальских школах. Эксперт по экстремизму рассказал, как вычислить потенциального «колумбайнера»
В любом слое общества есть носители деструктивных идей, рассказал Вадим Шиллер. Когда примерно четверть людей разделяет их, — любит, к примеру, Гитлера, заражена ультраправыми националистическими взглядами, исповедует радикальные формы неоязычества или ислама — ситуация становится опасной.
Экстремистские настроения — это псевдоисторические идеи и установки, которые проявляются в насильственных действиях или призывах к ним. Они направлены на разрушение общества и государства.
Центр, которым руководит Вадим Шиллер, диагностирует их и другие деструктивные явления, изучает молодежные субкультуры, измеряет степень криминализации сознания. Его сотрудники создают методики борьбы с деструктивными настроениями и учат правоохранителей выявлять их носителей.
Один из ярких примеров опаснейших деструктивных идей — так называемый колумбайн, отметил Вадим Шиллер.
С 2014 года в России произошло 12 резонансных случаев нападений на образовательные учреждения. Пострадали заведения всех уровней образования — и школы, и колледжи, и вузы. Но только три из этих случаев Вадим Шиллер классифицирует как колумбайны — преступления, совершенные по человеконенавистническим мотивам. Люди, которые совершили их, подражали Эрику Харрису и Дилану Клиболду, которые 20 апреля 1999 года устроили стрельбу в американской школе Columbine High School, убив и ранив 36 человек. Остальные нападения совершили либо психически нездоровые личности (в четырех случаях суды направили их на принудительное лечение), либо люди, испытывавшие проблемы в общении и отношениях со сверстниками.
Буллинг — один из факторов, заставивших преступников устроить в школах стрельбу, но не ключевой. Из 12 случаев только два произошли из-за него. Ни один из трех колумбайнеров не был жертвой травли. Первый российский скулшутер Сергей Гордеев был физически крепким и спортивным парнем, «керченский стрелок» занимался боксом. С психикой же у них были явные проблемы — например, Гордеев совершил преступление, пытаясь доказать, что мира за пределами его головы не существует.
Люди, ненавидящие окружающих, были, есть и будут всегда. Попытки устроить колумбайн в России будут повторяться, предупредил Вадим Шиллер. Но после того, как Верховный Суд РФ признал колумбайн террористическим движением, им прицельно занимаются спецслужбы.
Вычислить потенциальных колумбайнеров непросто. Они — волки-одиночки. У них нет организации, нет кураторов. Но они находятся не в вакууме, а в обществе, и есть маркеры, по которым их можно выявить. Очень важно, чтобы ученическая и студенческая среда обращала внимание на человека, поведение которого внезапно резко изменилось, подчеркнул Вадим Шиллер.
Он привел пример одного из преступников, попавших на скамью подсудимых не за теракт, а его подготовку. Его поведение с некоторых пор стало совершенно другим — он перестал общаться с друзьями, расстался с любимой девушкой, скатился из отличников в троечники. На это не обратили внимания ни педагоги, ни его товарищи. Теракт предотвратили правоохранительные органы, вычислив его подготовку другим способом.
Но основной рубеж обороны против стрельбы в школах – семья, заявил Вадим Шиллер. Выражаясь научным языком, родители — это агенты первичной социализации ребенка. Именно они отвечают за воспитание детей, за формирование у них правильного мировоззрения. Очень важно, чтобы родители знали, чем живут их дети, чем они заняты и с кем общаются.
Руководитель центра не видит ничего плохого в том, чтобы контролировать аккаунты социальных сетей, в которых общаются несовершеннолетние. Он привел пример из своей жизни: однажды его дочери, которой на тот момент было 12 лет, прислал сообщение педофил. Вадим исследовал его профиль, в котором было большое количество подписок на аккаунты девочек 10—12 лет, и написал заявление в полицию. Мужчину вычислили и обезвредили. Дочь о происшествии даже не узнала — отец рассказал ей об этом случае лишь когда она достигла совершеннолетия.
С детьми и подростками связана другая проблема — телефонный терроризм, отметил Вадим Шиллер. Он пояснил, что это преступление называется так не случайно, ведь терроризм — это действия, направленные на запугивание общества и власти.
Сообщение о якобы заложенной в школе или торговом центре бомбе провоцируют панику. Однажды он сам стал жертвой такой атаки — школу, в которой училась его дочь, «заминировали». Даже будучи профессионалом, он тогда очень испугался, признался эксперт: обстоятельства сложились так, что девочка не смогла позвонить ему и рассказать, что с ней все в порядке.
Органы власти обязаны обрабатывать все сигналы об угрозе теракта, даже если их очень много — как, например, в Екатеринбурге, где однажды из 900 школ «заминированными» оказались 800. Вместо того, чтобы заниматься своими обычными обязанностями — поддерживать порядок и раскрывать преступления, — полиция и Росгвардия вынуждены эвакуировать детей и осматривать здания в поисках взрывных устройств.
Часто такие действия совершают из хулиганских побуждений школьники и студенты, уточнил Вадим Шиллер. Но порой, по его словам, они выполняют задачу, поставленную кураторами из террористических организаций.
Террористы изучают реакцию силовых структур на сообщения о готовящемся теракте и определяют степень уязвимости. Когда полиция вынуждена ездить по школам, важные объекты — транспортные, производственные, энергетические — остаются менее защищенными, так что по ним легче прицельно ударить.
Против России ведется массированная информационная война, заявил Шиллер. Люди, которые за ней стоят, занимаются созданием и вбросом фейков — профессионалы. Они работают утонченно, используя целый спектр политических технологий, которые позволяют незаметно внедрять в сознание людей представления и установки.
Отличить достоверную информацию от фейка — довольно просто, подчеркнул он. В первую очередь, нужно обратить внимание на то, есть ли возможность идентифицировать автора. Если автор не скрывается и ему можно задать уточняющие вопросы, степень доверия к такой информации выше. И, конечно же, она должна подтверждаться надежными источниками.
Руководитель центра участвовал в качестве эксперта в уголовных делах по 354-й статье УК («Реабилитация нацизма»). Несколько юношей попали на скамью подсудимых за распространение информации о том, что пропагандистская машина Третьего рейха якобы называла славянские народы братскими, а холокост — выдумка евреев. Это чистой воды фейк, опровергнуть который легко — достаточно открыть пятый том материалов Нюрнбергского Международного военного трибунала, в котором зафиксированы доказательства геноцида русского, украинского и белорусского народов на территориях, оккупированных фашистской Германией.
А если заглянуть в восьмой том, в котором опубликованы приговоры, все станет ясно и по поводу холокоста. Сколько евреев уничтожили нацисты в лагерях смерти, когда и какими именно способами — все это есть в материалах процесса и подтверждено показаниями многочисленных свидетелей, документами, фото– и кинохроникой.
Главная проблема — невежество и незнание. Изучайте историю. Большая часть экстремистских настроений порождается незнанием истории и исторических источников.
Вадим Шиллер
руководитель Центра изучения деструктивных явлений в молодежной среде
Полную версию интервью смотрите на нашем канале VK-видео.
Самые актуальные новости — в нашем Telegram-канале «Ямал-Медиа».