Великий и могучий: в России выпустят единый учебник по русскому языку
Накануне Владимир Путин обсудил с членами Совета по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ создание единого учебника, а также популяризацию русского языка в новых регионах и за границей.
Как будут поддерживать русский язык
Первое заседание Совета прошло 5 ноября. Орган был создан 22 августа 2024 года для продвижения и укрепления позиции русского языка в мире, а также для обеспечения права россиян на пользование русским языком. В состав вошли 49 человек. Его председателем стала советник президента РФ Елена Ямпольская.
Во время встречи глава государства поручил подготовить проект Основ госполитики в языковой сфере. По его словам, принятый в 1991-м закон «О языках народов Российской Федерации» нуждается в существенной переработке.
В феврале 2024 года Госдума приняла поправки в закон «О государственном языке». Согласно им, при использовании русского в СМИ, рекламе, на заседаниях судов и органов власти различного уровня запрещается применение слов и выражений, которые не соответствуют нормам современного литературного языка. Бранная лексика и иностранные слова, у которых есть аналоги в русской речи, недопустимы.
На встрече было решено создать единый государственный учебник по таким предметам как «Русский язык» и «Язык народа, государственный язык республики Российской Федерации».
Как отметил российский лидер, содержание единых государственных учебников должно быть сбалансировано и взаимосвязано, в них должны быть учтены особенности мышления сегодняшней молодежи.
Прежде чем выпускать государственные учебники по русскому языку, необходимо обсудить содержание, которое предлагается в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) и в программе по русскому языку, рассказала «Известиям» Мария Лебедева. Сегодня существуют противоречия между стандартом и программой, есть дисбаланс в разных разделах программы по русскому языку. Количество учебных часов для изучения русского языка сократилось, и на освоение программы их не хватает.
Кроме того, важно, чтобы в учебниках был соблюден баланс между классическими текстами и материалами, которые отражают реалии подрастающего поколения. Они должны быть написаны понятным языком, считает Мария Лебедева.
Проблемы образования
Обучение в школах
Одна из ключевых проблем в преподавании сегодня заключается в увеличении количества детей мигрантов в российских школах, которые совсем не знают русского языка, рассказал «Ямал-Медиа» руководитель Всероссийского фонда образования, сопредседатель движения «Образование для всех», член-корреспондент Российской Академии Естественных Наук (РАЕН) Сергей Комков.
По его словам, такие дети должны начинать изучение русского языка с нуля. Причем они приходят не только в первый класс, а на все параллели. Поэтому возникают очень серьезная проблемы: каким образом работать с этими детьми и как можно преподавать русский язык в классе, где у учеников фактически разный уровень владения языком.
«Одно дело, когда ребенок изучает русский язык начиная с дошкольного возраста и в семье, где в обиходе пользуются русским языком. Другое дело — ребенок вообще не владеет русским языком, то есть ему надо изучать язык фактически с нуля».
Сергей Комков
руководитель Всероссийского фонда образования, сопредседатель движения «Образование для всех»
Для трудовых мигрантов глава государства предложил закрепить необходимый для устройства на работу уровень владения русским языком и создать алгоритм работы с детьми приезжих.
По мнению советника президента РФ Елены Ямпольской, такой алгоритм должен включать в себя диагностику владения языком и индивидуальное сопровождение ребенка до тех пор, пока он не освоит язык настолько, чтобы изучать школьную программу.
Русский язык в вузах
Владимир Путин также отметил, что для иностранцев, приезжающих в Россию с целью учебы, необходимо создать единый стандарт тестирования по русскому языку во всех вузах страны.
Уровень знания языка напрямую влияет на качество обучения. Здесь за основу могут быть взяты требования, которые предъявляются к иностранным выпускникам подготовительных отделений российских вузов, отметила в беседе с «Известиями» директор института русского языка РУДН Анжела Должикова.
Русский язык в новых регионах
Преподавания русского языка и литературы в новых регионах — в Донбассе и Новороссии — это отдельная тема. Президент РФ подчеркнул, что кабинеты русского языка в школах регионов должны обновляться в приоритетном порядке. Важно создавать центры популяризации русского языка и произведений прославленных отечественных литераторов на базе общедоступных библиотек ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей.
«Пока жители регионов были в составе Украины, их учили украинскому языку, а с русским языком боролись. Дома они говорили по-русски, но в школе русскому языку по-настоящему никого не учили. Сейчас их приходится переучивать», — приводят «Известия» слова профессора кафедры русского языка СПбГУ Сергей Кузнецов.
Со сложностями сталкиваются и обычные жители, и учителя. По мнению Путина, развитие русского языка на новых территориях необходимо проводить постепенно, чтобы избежать ошибок СССР, когда людям из тех мест насильно навязывали украинский язык.
Русский язык за рубежом
Русский язык за границей распространяется в том числе благодаря центрам по его изучению. В октябре этого года четыре таких центра открылись в Венесуэле. Два из них заработали в столице — Каракасе, еще два — на острове Маргарита. До этого такой центр открылся на Кубе, в нем студентам преподают русский язык бесплатно. В 2022 году Владимир Путин и президент Таджикистана Эмомали Рахмон открыли русские школы в городах Душанбе, Кулябе, Ходженте, Бохтаре и Турсунзаде. До 2027 года Россия планирует построить в Киргизии девять школ с предметами на русском. В них будут обучаться более 11 тысяч детей.
Президент также призвал членов совета совместно с МИДом проанализировать деятельность российских культурно-просветительских центров и помочь выстроить их работу более системно и качественно.
Для поддержки молодых русистов из других стран Владимир Путин предложил учредить специальную стипендию имени Людмилы Вербицкой. По его словам, интерес к русскому языку должен расти по мере укрепления позиций нашей страны.
Иностранные слова-конкуренты
Когда ребенок проводит большую часть времени в гаджете и сталкивается с различными терминами иностранного происхождения, он их воспринимает как языковые понятия отечественного языка и считает, что это наш традиционный русский язык. Поэтому очень трудно бывает объяснить, что это западная терминология, которая не подлежит переводу на русский язык. Ее надо использовать в нужном контексте в том виде, в котором она есть.
«Это загрязнение языка западной терминологией. Такое было во все времена. Однако последние 30–40 лет такое языковое захламление стало проявляться особенно ярко», — уверен Сергей Комков.
Сегодня очень мало внимания уделяется проблемам дошкольного образования. Изучение родного языка, и в частности русского языка как основного, родного, нужно начинать с детского сада. Но сегодня не все они готовы вводить изучение этого курса, считает наш собеседник.
Самые важные и оперативные новости — в нашем телеграм-канале «Ямал-Медиа».