Международный год коренных языков перезагрузит развитие культуры и образования

2019 год объявлен ООН Международным годом языков коренных народов. В России последние годы, в первую очередь, на региональном уровне, сохранению родных языков уделяется особое внимание. Какие программы, методики ждут изменения, и какие новые проекты по изучению родных языков запустят в этом году, узнала Евгения Ханбекова.

Сохранить языки и передать их будущим поколениям. 40 народов в 28 субъектах нашей страны включает Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Своей главной задачей считает практическую помощь учителям, которые преподают родные языки, а также увеличение издательской деятельности за счет президентского фонда сохранения и изучения родных языков народов России.

Нина Вейсалова - первый вице-президент Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ: «Книга, которую ребенок берет в школе, это проводник в его дальнейшую жизнь. Она учит любить свой народ, книга на родном языке. Она учит ребенка уважать свою культуру, свои традиции и всегда очень трепетно, мы - носители языков относимся, чтобы содержание такого учебника соответствовало. Чтобы тексты были направлены на культурные ценности».

Учебники для национальных школ нашего округа разрабатывают авторским коллективом из ямальских педагогов, учёных Петербурга и редакторов старейшего в стране издательства «Просвещение». С начала этого года учебные пособия ненецкого и хантыйского языков вошли в федеральный перечень, став полноценными учебниками. 

Сергей Зубов - директор филиала издательства «Просвещение»: «Ненецкий язык, он, например, очень продвинутый. Все на людях строится. У нас есть в университете им. Герцена преподаватель Мария Яковлевна Бармич, она уже 50 лет пишет нам учебники, она до 11 класса дошла. И вот ученики, которые ненецкий знают язык, вот они первые претенденты на то, чтобы ЕГЭ сдавать».

Сдача единого госэкзамена на родном языке позволит выпускникам получить дополнительные баллы при поступлении в вузы, тем самым эффективнее пополнять штат молодых учителей. Лидером североведения в стране был и остается Институт народов Севера педагогического университета имени Герцена. В этом году на его базе планируют создать всероссийский центр развития и модернизации образования коренных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока.

Нина Вейсалова - первый вице-президент Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ: «Эта такая будет новая научная образовательно-исследовательская площадка нового формата, которая будет заниматься, в том числе и переподготовкой, переквалификацией учителей, дополнительным обучением, профориентацией, международной деятельностью, исследовательской деятельностью. И я думаю, такой центр в России нужен».

Кроме того, ассоциация соберет в этом году второй съезд учителей КМНС, проведет школу молодого лидера, для ученых - лингвистический форум. Для создания атласа языков привлекут регионы. Издание будет доступно в сети интернет, а также в виде приложения для смартфонов.