Курс на Восток: ямальские школьники заговорили на китайском

Педагог Сюань Люй всего неделю в Надыме. Это второе занятие с ямальцами. Уже выучили приветствие и слова для некоторых цветов на китайском. У Сюань есть своя методика — через действие дети быстрее запоминают новую информацию.

Училась в России и захотела здесь остаться, отправилась на Крайний Север. Предложили хорошие условия работы. Русский знает, но на некоторые вопросы ей все же легче ответить на родном языке.

«Дети слушают, как я говорю по-китайски, думают и пытаются сами правильно произносить слова. Думаю, они смогут так быстрее овладеть языком. Мне нравится этот город, несмотря на то, что здесь очень холодно», — рассказала учитель китайского языка Сюань Люй.

Учителя китайского языка на Ямале очень нужны.

«Китайский язык является на сегодняшний день одним из приоритетных направлений в сфере дополнительного образования. Работу она свою хорошо знает, детей любит. В Китае она также работала учителем китайского языка с русскоговорящими детьми и взрослыми», — отозвалась о учителе руководитель центра дополнительного образования Джиргал Лиджи-Горяева.

Восьмилетняя Аврора уже полюбила эти занятия. Старательно выводит иероглифы и с удовольствием отвечает у доски.

«Если некоторые говорят на китайском языке, можно им ответить. Когда мы ездили на отдых. Вот я и начала заниматься китайским», — рассказала ученица центра дополнительного образования Аврора Корюкова.

На Ямале дети учат китайский уже со школьной скамьи. А вот в Поднебесной русским языком интересуются больше студенты.

«В университете много учат русский язык, потому что теперь российские компании больше сотрудничают. Так, из Китая многие приезжают работать в Москву и другие города», — отметила учитель китайского языка Сюань Люй.

Изучают восточную культуру и в шестой надымской школе. А вообще подобные внеурочные занятия ввели с прошлого года по всему округу. Ирина Зиньковская — учитель английского. Придумала проект «Архитектурный ЗD-калейдоскоп», получила грант. Сейчас школьники создают уменьшенные копии интересных сооружений Индии, Турции и Китая.

«Ребята узнают не только историю и культуру восточных стран — они и знакомятся с архитектурой, но в то же время развивают эстетический вкус, прививается их любовь к прекрасному, а самое главное — они развивают в себе чувство насмотренности», — рассказала о занятиях Ирина Зиньковская.

Проект объединил детей разных интересов и возрастов. Дмитрий Михей тоже увлекся. На одно сооружение у него уходит три-четыре дня.

«Я собирался поступать в архитектурный колледж, поэтому сейчас занимаюсь ЗD-моделями, чтобы потом было легче», — рассказал о планах ученик 10-го класса Дмитрий Михей.

А третьеклассница Ксения Захаренко напечатанные объекты раскрашивает. Сейчас занята стамбульским собором Святой Софии.

«Я с семи лет хожу в художественную школу. Нравится рисовать», — говорит Ксения Захаренко.

Остальные ребята находят информацию о достопримечательности и размещают ее на школьном сайте. Сейчас школьники готовятся к региональной олимпиаде «Восточной вектор». Победители поедут на стажировку в Китай. А пока ждут итогов отборочного тура, которые опубликуют в январе.

Смотрите полный выпуск программы «Время Ямала» от 13:00 за 26 декабря.