Учителя считают, что в школьной программе не хватает нескольких предметов

В школьную программу следует добавить такие предметы, как финансовая и цифровая грамотность, психология, инновационные технологии, эмоциональный интеллект и креативные техники. Об этом свидетельствуют данные исследования, которое провела одна из международных образовательных компаний, сообщает РИА «Новости».

А вот программирование и еще один иностранный язык в качестве дополнительных предметов опрошенные преподаватели называли реже всего. Участниками исследования стали более двух тысяч педагогов со всей страны.

Большая часть учителей считает систему школьного образования устаревшей. При этом чаще всего так отвечали педагоги с опытом работы менее пяти лет. Лишь треть убеждена, что система отвечает современным запросам учеников и рынка труда. Главным недостатком, по мнению респондентов, является ненормированная нагрузка на учителей.