На Ямале разработали индивидуальные маршруты развития для особенных детей
Леониду скоро исполнится три года. Посещать Центр социальной помощи «Садко» его маме Александре настоятельно рекомендовал педиатр, но на то были свои причины.
«Опасения у нас были по поводу того, что ребенок до сих пор не ходил на горшок, не держал столовые приборы, не пил из кружки, не всегда понимал обращенную речь, не всегда одевался. Никакой усидчивости не было, внимательности», — рассказала мать мальчика.
Психолог, медики и социальный педагог по запросу мамы разработали для Лени индивидуальный маршрут развития по программе «Ранняя помощь».
«Туда входит и «Мягкая школа», и «Сенсорная интеграция», и «Песенки Железновой», и «Пальчиковые игры». С января 2025 года уже более 80 родителей пришли с запросами о помощи», — отметила Эльвира Амирова, педагог-психолог центра «Садко».
Сначала «Ранняя помощь» была пилотным проектом для детей от ноля до трех лет и их родителей. И вот уже шестой год она доказывает свою эффективность. После 16 регулярных занятий более сосредоточенным стал и маленький Леня.
Помимо занятий с психологом, логопедом, социальным работником и педагогом по лечебной физкультуре, в центре предусмотрены курсы массажа, физиотерапевтических процедур, а также консультация невролога. Детям до трех лет диагноз из-за задержек в развитии медики не ставят.
По правилам игры Семен находится в лодке посреди бушующего океана. Его задача — распределить улов по цвету и из одинаковых деталей собрать несколько пирамид. В реальной жизни он находится в зале сенсорной интеграции и проходит интенсивный курс социальной реабилитации для детей с инвалидностью.
«Занятия проходят каждый день. Не только здесь — в других кабинетах также. Сейчас Семен более самостоятельный. Он меньше просит о помощи. Сейчас уже слышим такие фразы: «Я не трус. У меня все получится. Я справлюсь», — рассказала педагог-психолог центра Мария Прокофьева.
В «Садко» Семен вместе с братом Артемом приехал из Надыма в сопровождении мамы. В семье два ребенка с инвалидностью. У каждого свой индивидуальный маршрут развития, разработанный специалистами центра с учетом рекомендаций лечащего врача.
«Есть возможность из отдаленных мест приезжать к нам в центр, заселяться в стационарное отделение. Ребенок зачисляется сроком на 21 день и посещает наши занятия каждый день. Детки с инвалидностью. Это ментальные нарушения, нарушения речи, опорно-двигательного аппарата», — сказала специалист отделения реабилитации лиц с ОВЗ ксана Чекарева.
Интенсивы организованы по технологии микрореабилитационного центра. День братьев расписан поминутно. Обоим, помимо занятий с психологом и социологом, показаны массаж, лечебная физкультура, бассейн, физиопроцедуры. Старший занимается еще и в столярной мастерской. Такие курсы жизненно необходимы, считает мама мальчиков с ментальными нарушениями.
«Возможность хорошая. Губернатор нам очень хорошо помогает в этом плане. И уровень медицины и такой реабилитации с интенсивами — такого нигде нет. Вплоть до выдачи препаратов детям-инвалидам — все в ЯНАО на уровне Москвы», — поделилась впечатлением женщина.
В новоуренгойском «Садко» с начала года интенсивы по технологии микрореабилитационного центра прошли 11 детей-инвалидов, которые приехали сюда из разных уголков Ямала.
Смотрите полный выпуск программы «Время Ямала» от 17:00 за 6 ноября.