Политолог Чаусов: школы в ЕС накрыла волна деградации
Ситуация в европейских школах хуже некуда. Во Франции показатели по чтению и естественным наукам опустились на нижние строчки рейтинга стран Организации экономического сотрудничества и развития, в Британии средний балл по математике упал до минимума с 2006 года. Причины — смесь бюрократии, бесконтрольного использования нейросетей и массового притока детей мигрантов, которым сложно учиться по местным стандартам, передал News.ru.
Вместо ужесточения требований власти идут на поводу у слабых учеников. В некоторых федеральных землях ФРГ деление в столбик перенесли из четвертого класса в пятый, оправдывая это заботой, но на деле просто опуская планку. Учителя задыхаются от отчетов, а программы подстраиваются под самых отстающих, что тянет вниз всех остальных.
«У такой образовательной деградации нет очевидных выгодополучателей в стратегической перспективе. Исключение, пожалуй, составляют оголтелые сторонники инклюзивности, которые строчат бесконечные «новаторские программы», чтобы получить свои гранты. Этой категории «специалистов» плевать на детей и саму школу как социальный институт», — сказал политолог.
Эксперты видят выход в возврате к жестким единым стандартам, снижении бюрократии и отказе от инклюзивных поблажек. По сути, к системе, напоминающей советскую школу, которая была построена на лучших элементах старого прусского образования.
Ранее «Ямал-Медиа» рассказывал, правда ли, что образование в СССР было лучшим.
Самые важные новости — в канале «Макс» «Ямал-Медиа».