«Умное зеркало» помогает ямальским логопедам

Маленькая Аня долго не начинала говорить, а теперь — целыми предложениями, эмоционально и с улыбкой. Этот месяц занятий с логопедом стал еще более продуктивным. Ведь у специалиста появился новый рабочий инструмент — «Умное зеркало».

Устройство используют в коррекционной работе с детьми, у которых диагностированы расстройства аутистического спектра, а также проблемы с речью, когнитивным и эмоциональным развитием. Занятия стали интереснее и эффективнее.

«Подражая героям в зеркале, они тоже начинают произносить эти слова. Эмоциональное развитие тоже очень возросло. Дети радуются, дети стремятся, дети выполняют все задания», — отметила Ангелина Рязанцева, учитель-логопед Центра социального обслуживания «Домашний очаг».

Встреча с логопедом длится 30 минут. Половину времени ребенок занимается перед интерактивным зеркалом. Упражнения развивают артикуляцию, закрепляют навыки звукового анализа, расширяют словарный запас. Программа рассчитана на детей дошкольного возраста.

В умном зеркале встроена камера, с помощью которой проводится пальчиковая гимнастика. Ребенок видит себя и повторяет движения. Зеркало «отвечает» ребенку на хлопки и движения. Чтобы пройти игру до конца, нужно правильно произнести звуки. Иначе персонаж не сдвинется. Ну а качество артикуляции вместе с логопедом оценивает нейросеть.

«Дети у нас современные, очень много акселератов, поэтому они с удовольствием используют компьютерные элементы. Их уже не увлечешь только, допустим, занятиями за столом», — рассказала Ирина Карпова, директор Центра социального обслуживания населения «Домашний очаг».

Работа с таким «умным зеркалом» мотивирует детей посещать занятия, замечают логопеды. Удобно и специалисту — ведь большинство стандартных заданий для развития речи уже заложено в программу. Купить оборудование удалось благодаря финансовой поддержке окружных властей. Обновили аппараты для реабилитации также в Муравленко, Тазовском, Ноябрьске.

Смотрите полный выпуск программы «Время Ямала» от 13:00 за 16 декабря.